敬赞琴行学琴须知(正式学员详情版)

一、关于主课

 

每周主课,无特殊情况请务必按时上课,以保证学习的延续性和质量,如有特殊情况,请至少提前一天请假,不接受任何“没练好的请假”,不接受当天临时请假(遇到不可抗力因素如恶劣天气,身体不适除外),如果出现不提前请假无故缺课,琴行将按照旷课处理,扣除课时。

 

请按时上课,45分钟/节(三部现定50分钟/节),迟到时间不补,以免占用下一个学员课时。假设18:00上课,18:20才来,那么上课时间就是18:20-18:45,因为一对一排课都是一个接一个,前面的人迟到如果要推后上课时间,后面所有人的上课时间都要延后,对后面的学生也不公平。

 

二、关于练琴安排

 

周二至周五琴行营业时间为下午15:00-21:00;每周周一为公休日,全体老师休息,琴行不营业;周六周日琴行营业时间为上午9:00-12:00,下午15:00-21:00,寒暑假期间周一至周五营业时间和周六周天营业时间一致(除周一公休),请各位家长在营业时间范围内送孩子过来练琴(营业时间冬季晚上到9点,夏季晚上到9点半,灵活调整。)

 

三、关于安全问题

 

上完课或练完琴之后请及时接走孩子,我们鼓励孩子们多练琴,但不提供托管服务。琴行人员有限,老师们又要上课又要巡逻指导练琴,实在没有多余的精力和时间再去维持秩序,如果孩子一直在外面打闹,不仅影响里面学生练琴和上课,并且容易发生安全事故,请各位家长一定要重视孩子们的安全问题,如果孩子因上完课和练完琴家长不及时接走、一天多次练琴的间隙、以及来回琴行的路上出现安全事故,琴行概不负责。

 

四、关于缴纳练琴费

 

练琴费为每月缴纳一次,请各位家长牢记练琴费到期时间按时缴费,练琴费一次缴费半年以上有相应优惠。

 

包月练琴,若琴行统一放假一周以上会作顺延处理,若学员自行缺席不顺延(寒暑假回老家或者外出旅游7天以上可顺延,身体原因请假7天以上可顺延,其余均不顺延);

 

五、自愿交费,交费后非琴行原因不予退费

 

若遇不可抗因素,视情况退费并收取剩余20%为手续费;

 

六、学费在规定套餐时间内上完,因故请假,须按琴行安排补课,过期课时作废

 

七、考级请服从老师指定考级

 

琴行按照级别收费,老师也希望孩子学的快,所以我们比任何人都希望孩子早点考级,但是万丈高楼平地起,必须打好基础,练好基本功,不然不管考了多高级别都没有任何意义,需要推倒重来。浪费时间浪费金钱,也打击孩子自信心。

 

八、关于教学理念一致的重要性

 

家长必须认同琴行教学理念和模式,家园共育,如果教学理念不一致,为了维护整个琴行良好的学习氛围,琴行会进行劝退处理;

1.不准买琴自己在家瞎练

琴行学员未经琴行允许,禁止买琴回家瞎练,一经发现,琴行会视情况进行劝退处理。

已经有琴在家的学员,未经老师允许禁止在家练琴,在家练错养成的错误习惯来了琴行很难纠正,在琴行好不容易纠正过来回家一练又打回原形,这样子不利于孩子学习。

2.养成每天练琴的良好学习习惯

非走读生练琴次数必须大于等于20次/月,走读生必须大于等于15次/月。

3.独立自主

不建议家长陪同练琴和上课:上课时孩子需要独立的空间去和老师沟通和交流,全身心投入到课堂中,在学校上学不可能让家长坐在旁边,在琴行学琴也是一样的道理。

练琴家长可以偶尔进去看一下,但是不建议坐在旁边陪着练,孩子需要独立空间去思考和练习,养成有问题主动问老师的习惯,家长长期陪同,孩子会形成依赖,以后家长走了孩子就不会弹了,那学琴也没什么意义了。

节拍器和书包需要孩子自己拿自己放,自己的事情自己做(如果拿不到可以寻求老师和家长帮助,但是不能养成别人帮忙拿是理所应当的习惯)。

4.给孩子时间和耐心

孩子的自觉性和专注力是需要慢慢培养,我们要给孩子空间,刚开始可能会偷懒,在琴房玩,大人也是一样的,可能开会的时候也会偶尔玩一下手机开个小差,我们需要慢慢引导孩子,通过惩罚和奖励让孩子慢慢变得专注和独立以及自觉。

5.我们是巡逻指导,不是“保姆式”教学。

陪练会产生依赖。看起来是好事,其实适得其反。而监督检查,培养的是独立性,小朋友慢慢地变得自觉练琴,老师必要时更正错误,长期训练下来,妈妈再也不用担心孩子会偷懒了,陪是陪不出成绩的,逼也是逼不出成绩的。

敬赞琴行练琴模式重点在于培养和发展孩子的自主性,让孩子摆脱老师、家长的陪同,真正可以做到一个人弹琴。

很多敬赞宝宝刚来的时候一个人呆在琴房会觉得很孤单,甚至会哭,有时候还会偷懒,这都很正常,因为孩子还小,没有太大定性,但是这时候家长要做的不是去坐在旁边一直陪着孩子或者哄着孩子,也不是批评孩子偷懒,而是多给孩子一点儿时间和耐心,相信自己的孩子可以慢慢做到,琴行也有对应的红花惩罚和激励制度,会以鼓励和惩罚两种方式并行帮助孩子改掉坏习惯。这个阶段老师会多陪孩子练琴,一是帮助孩子学习练琴过程中如何触键、发力、摆手型、唱谱和听节拍等,二是帮助孩子渡过适应新环境和不独立的缓冲期。

慢慢的,“陪练”会变成“监督”和“纠错“,老师不会再坐在琴房一直指挥孩子该怎么弹,而是反复强调正确的练琴方法、技巧和顺序,多让孩子自己思考和练习,在孩子独立思考完后还是有疑惑时,及时给孩子答疑解惑,在孩子偶尔开小差做小动作偷懒时,及时提醒孩子改正,在孩子出现弹奏错误时及时指出并帮助孩子纠错,这个阶段孩子要独立练习,不断提高孩子的自主性和注意力。

 

学琴不仅仅是学习一门乐器,更重要的是通过每天的练习帮助和引导孩子养成良好的学习习惯,让孩子明白坚持的重要性,学会独立自主和全神贯注,长期的练琴才能获得成就感,这是童年最难的体验也是受益一生的体验。 在音符里感受声音的差别,可以扩展到很多领域,材质、色彩、情感的鉴别力,这是未来世界做成一切事情的基础能力,也是获得幸福的能力!

天天练琴,方便练琴,才能学好琴,希望敬赞宝宝们都能学有所成,快乐成长!

 

备注:以上内容是总原则,不是死规矩,会根据敬赞琴行具体教学情况会不定期灵活调整。

个人中心
购物车
优惠劵
今日签到
有新私信 私信列表
搜索